當人生進入困惑時期，站在十字路上的交叉口，不斷徘迴的做不出決定，猶豫不決的無法抉擇，接下來到底要走向哪條路？

少了年輕氣盛的莽撞，有歲數的年紀，已經沒有時間一一嘗試，更少了跌倒後馬上爬起的勇氣。

青春歲月跌跌撞撞，累積不少社會歷練，磨掉了個性上的稜角，伴隨時間匆匆流逝，驀然回首，才明白沒有多少時間可以浪費。

這也是步入中年後，大部分的人比較願意放下不再執著的固執，心態上也更加謹慎面對每一個決定的緣故，認清人生終究是一場豪賭:不年輕的自己，再也沒有輸得起的本錢。

因為明白輸不起，心中也知道成年人的世界誰都不好過，將煩惱告訴他人，只是徒增他人壓力跟困擾，再者也很少有人能感同身受。

於是多數選擇埋藏在心中，夜深人靜時的獨自咀嚼，明白有些事情不是努力就會成功，千算萬算不如天算，心理上的壓力也需要一個宣洩出口，中年後轉向尋求宗教上的心靈寄託。

有些人礙於面子，不願他人知曉自身的煩惱，放不下身段的討教，也認為面對看不見的未來，每一個決定都是牽一髮動全身，上有老下有小的壓力，碰上燃眉之急的需要明燈指引，最後都會選擇轉往玄學方向求助。

藉著各種管道進行占卜問事、透過各類專業的老師，或者請求神明指點迷津，不論選擇哪種方式，都是身處迷惘時刻，只為求得一線生機，期盼藉由無形力量的指引，做出人生正確選擇。

坊間說法千百種，導致不少人對於問事的認知，充滿一知半解，大多數認為藉由一次的問事或者占卜，便可求得出一個結論，一次到位才是最厲害的，又或者最厲害的老師應該是我沒有說出來對方就已經知道了。

姑且不論老師到底知不知道，一件事情呈現的結果，不外乎是前面長久埋下的因，要透過一次短暫的問事，便得知事情的前後真相及走向，完整的呈現較為困難，除非事情已明擺在眼前須立即當下做取捨。

在事情沒有明朗前，具有豐富辦事經驗的老師，並不會在當下就做出定論，不會把話說死，而是選擇讓子彈飛一會。

即便求助具有名氣的高人名師，問事者普接觸的慣性防禦，對著事情的眾多存疑，參雜意圖引導的走向，這些念頭都會影響問事的過程及結果。

面對各種疑難雜症問題，坊間也延伸出各種解決方式，而問事的查事最快得到回應，卻也容易獲得難以理解的答案。

人與人之間的文化差異，導致觀點跟論點不同，畢竟大部分的人煩惱皆來自於人，問事跟占卜上得出的答案很容易因此產生不同的見解。世界上並沒有絕對準的問事老師跟占卜，就連神佛也只渡化有緣人。

接觸不少問事個案，察覺有些人對於要問的事情處在一知半解、毫無頭緒，有些人一昧的認為，結果應該是得如此而產生的執念，忽略人生也有其他的可能性。

也有些人防禦心強，沒有全面地說出事情的整體，有些人則是導入個人的觀感，企圖引導局勢，多半心中已有既定答案，只是想要從老師口中獲得加持的肯定….諸多的各種情況，考驗老師的應變能力。

帶有特定期許跟沒有方向的通靈問事，通常答案就會出現，與問事者認知落差非常大，甚至是意想不到的答案，結果不如預期的狀況(沒有聽到想聽的好話跟幫助)。

問事得到的結果容易因此被做更改，問事當下獲得的結果是一種預測，未來是可以改變的，畢竟算命發明的用意本來就是為了知命後而改命，只是人性來說改變比較難而已。

那麼到底該如何正確問事？建議問題必須要很具體，最好是非常明確方向的二擇一，給予老師一個具體方向拆解，待老師深入查詢後，將查詢到的答案列出，通常起了頭之後，拉出其他方向的思考並不難。

有些人認為講得太明白，測不到老師功力，如何驗證老師的能耐？但問事本身就是為了解決事情，如此之舉只是浪費彼此時間跟金錢。

神明雖說早就得知來意，要查事情並非難事，一旦察覺來者用意不善，神佛也會保護老師，不透露仔細訊息的阻止貿然出手。

即便身處未知的情境，只要心帶誠懇的問事，採取開放式的態度，神明給予的訊息，往往也有意想不到的提點豐盛收穫，神明憐憫之於，還可能先行出手幫忙一把。

身心靈處在一個茫然的狀態，並不太建議藉由問事得到答案，這種狀況的通靈，呈現思緒非常雜亂的狀態，老師必須花很多心思地抽絲剝繭，問事者也因為消化不了，容易有雞同鴨講，或者當局者迷的狀況。

對問事者來說花了錢卻沒有得到答案(但是要什麼答案也不太知道)，對於老師來說承接這類案子，也是浪費精氣神跟時間，長時間的通靈非常消耗能量跟體力。

但若抱持著不刻意強求的聽取引導，老師跟母娘也願意花時間的幫忙梳理，唯有從紛擾中平靜，才有利於後續的思考。

無法清晰地描述問題，卻又帶著期許想知道老天會給什麼解答，能幫上什麼忙得問事。

也要有心理準備，通常會有意料之外，或者沒有答案的答案，畢竟強摘的果子不會甜，神明只會製造雙贏的局面，後續事情的發展到底如何？也需靜待時間的驗證。

坊間通靈人士不少，通靈雖為靈魂的本能，領有合格旨令的重要，鮮少人懂得重要及其優勢，是可以更有方向的將事情推動、循序漸進的清晰呈現。

所查詢的問題或多或少，根本解決之道，還是得運用到神明的無形力量去做改變或介入，擁有被合格承認的旨令及神職身分，等於具有合法權限的調閱辦事。

各界均須配合面對整體事情推動及改變，通靈老師具有合格神職身分，是一種具備保護的象徵，不會因此涉入他人因果而被無形牽連。

針對不清楚事情的經過，或者是人生茫然者，母娘也擅長調整頻率，用做夢的方式，透過夢境去演繹出，自己沒發現卻值得思考的頭緒。

面對有些問事者堅持神明應該要知道，或者只需要期望告訴他要的答案，這樣他就不需要努力的人，運用託夢這些方式，是一種不須人為介入，也能引導思考頭緒的解決之道。

大部分的人當天回去會做夢，根據所問之事仍有困惑，看不見的情景在夢境呈現出，有時候是自身也沒察覺的情緒、過往忘記的事件傷害、甚至會是未來的預知等…….通常會與問事結果作吻合。

有些人卻是在數日甚至一陣子後才會做夢，追究根本原因，有些人長期處在高壓或者焦慮的狀況，甚至失眠狀態等，對於外界訊息處於拒絕接收的狀態。

透過收驚及長期靈療的調整，慢慢將頻率回歸平穩後向上提升、安撫靈魂驚嚇處於放鬆狀態，每人的狀況不同，有些需要好幾次的調整，才能達到可以接受訊息的狀態。

事情的結果非一朝一夕，碰上有些人的事情剛好接近尾聲，最快當天甚至隔幾天就會有感應，有些人需要一點時間醞釀，但無論時間長短，最後都會有恍然大悟的明白之感。

大部分的人身處於忙碌環境中，起初的做夢最容易被遺忘，身體承接能量進入的運作也需要時間，不諱言做夢其實是個很累的事情。

夢個幾次也忘了幾次之後，隨著身體結合靈體的重新調整完成，比較容易記住到底做了什麼夢。

面對需要透過夢境做一個協助整理的案例，個人會建議起床後，即刻拿手機或紙筆記錄下來，通常夢境的演繹很難以言語，剛起床的記憶是最清晰的時刻。

唯有醒來的當下即刻紀錄起來，重溫記憶的加強思緒，思考過後的整理，才能有架構的描繪，請教老師此夢境該做何解。

通常老師會很樂意協助回答指引，在通靈問事的時候，大部分都知道了這個人的狀態，看到對方的盲點及問題，只是解鈴仍須繫鈴人。

老師也會顧及到對方的意願及隱私，不予強迫他人，在沒有心理準備的狀態下面對，對於事情沒有幫助，時間也是一種解藥。

神佛也只會渡化有緣人，透過夢境的陸續指引，是普世大眾最容易接受的思緒整理方式。